FOLKLORE รัสเซีย เพลงพื้นบ้าน. Chastushki

บทเรียนวรรณคดีในชั้นประถมศึกษาปีที่ 8

Subbotina I.K. ครูสอนภาษาและวรรณคดีรัสเซีย โรงเรียนมัธยมหมายเลข 448 เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

• ทำซ้ำประเภทของศิลปะพื้นบ้านในช่องปาก

• แสดงคุณสมบัติของประเภทเพลงลูกทุ่งปลุกความสนใจของนักเรียนในแนวนี้

• พัฒนาทักษะ การอ่านที่แสดงออก, ทักษะการวิเคราะห์ข้อความ

• คุณเคยอ่านผลงานศิลปะพื้นบ้านแบบปากเปล่าอะไรบ้าง? บอกเราเกี่ยวกับหนึ่งในนั้น ตั้งชื่อประเภทที่งานนี้เป็นของ

• จำอะไรไว้ นิทานพื้นบ้านคุณคุ้นเคยกับชั้นเรียนก่อนหน้านี้หรือไม่? ดำเนินการต่อเพื่อทำให้ตารางสมบูรณ์ อ้างถึงตำราเรียนหากจำเป็น พจนานุกรมกระชับศัพท์วรรณกรรมวางไว้ท้ายเล่ม 2 เล่ม (น.388)

ภาคเรียน

คำนิยาม

ตัวอย่าง

แนวนิทานพื้นบ้านรัสเซีย เพลงมหากาพย์เนื้อหาเกี่ยวกับวีรบุรุษผู้รักชาติและ เหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์

"Sadko", "Ilya Muromets และ Nightingale the Robber", "Volga และ Mikula Selyaninovich"

สุภาษิต

สุภาษิต

ธรรมเนียม

เรื่องตลก

แพตเตอร์

Chastushka

อ่านในตำรา (หน้า 6-8) เกี่ยวกับเพลงลูกทุ่งรัสเซีย เติมช่องว่างในแผนภาพ

กลุ่มรัสเซีย เพลงพื้นบ้าน

การวิเคราะห์ช่องปากของเนื้อเพลง ตามแผนที่วางไว้

• การอ่านเพลงที่แสดงออก
• ความหมายของชื่อเพลง.
• ใครและเมื่อไหร่ที่สามารถทำได้?
• ความรู้สึกของเพลงคืออะไร?
• ชนิดไหน เทคนิคทางศิลปะใช้ในเนื้อเพลงนี้?
• ประกอบด้วยส่วนใดบ้าง
• แปลว่าอะไร การแสดงออกทางศิลปะใช้ในนั้น?

• อ่านตำราเพลงพื้นบ้าน "ในป่ามืด ... ", "คุณ, คุณ, คืนที่มืดมิด ... ", " พายุหิมะพัดไปตามถนน ... " หาตัวอย่างการกล่าวซ้ำ การแสดงตัวตน อุปมาอุปมัยในเพลงเหล่านี้และอธิบายสิ่งที่พวกเขาช่วยในการแสดงออก

• ซ้ำ ____________________________

• ตัวตน _______________________

• อุปมาอุปมัย ___________________________

• อ่านในตำราสองเพลงพื้นบ้านประวัติศาสตร์เกี่ยวกับ Pugachev "Pugachev ในคุกใต้ดิน" และ "Pugachev ดำเนินการ"

• ทำไมคุณถึงคิดว่าผู้คนหันมาหากิจกรรมเหล่านี้จากชีวิตของ Pugachev เพื่อสร้างเพลงเกี่ยวกับเขา
• Pugachev ปรากฏในนั้นอย่างไร คุณจะกำหนดทัศนคติของผู้คนที่มีต่อเขาได้อย่างไร?

• ค้นหาภาพในเพลงพื้นบ้านประวัติศาสตร์เกี่ยวกับ Pugachev ที่เป็นลักษณะเฉพาะของกวีนิพนธ์พื้นบ้าน: คำคุณศัพท์และการทำซ้ำอย่างต่อเนื่อง จดบันทึกและอธิบายว่าพวกเขามีบทบาทอย่างไรในการทำงาน

• ฉายาถาวร _______________

• การทำซ้ำ _______________________

• อ่านในหนังสือเรียนเกี่ยวกับ ditties (หน้า 11-12)

• บอกเราเกี่ยวกับความคิดริเริ่มของประเภทของ ditties
• พวกเขาได้รับการเติมเต็มอย่างไร?
• ชนิดไหน เครื่องดนตรีมาพร้อมกับเพลงพื้นบ้านและ ditties?

• ตัดสินใจว่าธีมใดที่เกี่ยวข้องกับ ditties

• คุณพบผลงานศิลปะพื้นบ้านเรื่องใดอีกบ้างในหัวข้อเหล่านี้

• Chastushkas ใช้วิธีการที่แสดงออกเช่นการทำซ้ำคำคุณศัพท์คำที่มีส่วนต่อท้ายจิ๋ว ค้นหาสิ่งเหล่านี้ ความหมายทางศิลปะใน ditties ที่คุณอ่านในตำราเรียน ยกตัวอย่าง.

• การทำซ้ำ ________________________________

• ฉายา ________________________________

• คำที่มีส่วนต่อท้ายจิ๋ว _____________________________

การสะท้อน

ในบทเรียน

ฉันพบ…

ฉันได้เรียนรู้…

ฉันชอบมัน…

ฉันมีความยาก…

อารมณ์ของฉัน…

การบ้าน

หน้าหนังสือ 13 หมายเลข 1-2

• เตรียมเพลงลูกทุ่งเพื่อการแสดงหรือการบรรยาย
• เตรียมข้อความของคุณบน ธีมโรงเรียนหรือการแสดงตนอย่างใดอย่างหนึ่ง (บทสวด)

งานส่วนบุคคล

เตรียมข้อความเกี่ยวกับ Pugachev

• Egorova N.V. พัฒนาการของบทเรียนในวรรณคดี: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 – ม.: VAKO, 2010.

• Markitanova M.A. สื่อการสอนวรรณคดี: เกรด 8 - ม.: สำนักพิมพ์ "สอบ", 2014.

• เต้นรำ: http:// cs11114.vk.me/g25958009/a_1c2dc320.jpg
• เล่นพิณ: http:// fs.nashaucheba.ru/tw_files2/urls_3/1184/d-1183555/img3.jpg
• เกมออน เครื่องดนตรีพื้นบ้าน: http:// ดนตรีสด-แกลเลอรี่-fl.ru/files/6d8/6d850bcd1d3333e1f09803489b2f5954.jpg
• บาลาไลก้า: http:// www.dshisv.ucoz.ru/balalajka.jpg
• เอมียัน ปูกาเชฟ: http:// www.viewmap.org/wp-content/uploads/2013/02/russkie-deyateli-v-portretax-t1-23.png
http:// ru.narod.ru/chastush/garm2.gif
• ความสนุก: http://3.bp.blogspot.com/- ZdfNWTa2IL0/TyuRKiZDlfI/AAAAAAAAAAEY/aUr4Lknn7yw/s1600/picture4182.jpg

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชีสำหรับตัวคุณเอง ( บัญชีผู้ใช้) Google และลงชื่อเข้าใช้: https://accounts.google.com

คำบรรยายสไลด์:

คุณชอบวิชาไหนมากที่สุดในวิชาวรรณคดี?

มรดกทองคำของสมัยโบราณรัสเซีย ออรัล ศิลปะพื้นบ้าน

พิธีกรรม เพลงพื้นบ้านรัสเซียที่ไม่ใช่พิธีกรรม:

ฮีโร่ในโคลงสั้น ๆ เป็นคนธรรมดาคนใช้แรงงานเป็นทหาร ชีวิตถูกรับรู้ผ่านสายตา ความคิด และหัวใจของเขา ประกอบเป็นเพลงโคลงสั้น ๆ: บทคนเดียว - ความรู้สึกที่หลั่งไหล, ภาพสะท้อนเกี่ยวกับชะตากรรม, มักจะเริ่มต้นด้วยการอุทธรณ์; บทสนทนาคือการสนทนาของตัวละครที่เป็นโคลงสั้น ๆ เนื้อเพลง

บทนำ ผลงานของ UNT (นิทานพื้นบ้าน) มีความหลากหลาย เหล่านี้เป็นนิทานและเพลงและสุภาษิตและอื่น ๆ อีกมากมาย เราจะไม่สามารถหาผู้แต่งเฉพาะของงานเหล่านี้ได้ ผู้แต่งคือคน องค์ประกอบ-เหตุผลพื้นบ้านเป็นภูมิปัญญาของผู้คน

ส่วนหลัก เทพนิยายใด ๆ สอนบางสิ่งบางอย่าง: ความเมตตา, ความยุติธรรม, ความกล้าหาญ มักประณามความขี้ขลาด ความหยาบคาย ในสุภาษิตและคำพูด……. แล้วเพลงแนวไหนที่คนไม่แต่ง ! ....... หลายคนถึงแม้จะเป็น "วัยอันควร" ก็ทำให้คนรุ่นใหม่คิดได้ .... นิทานพื้นบ้านยังอุดมไปด้วยผลงานสำหรับเด็ก (……..) ซึ่ง ……. องค์ประกอบ-เหตุผลพื้นบ้านเป็นภูมิปัญญาของผู้คน

สรุป ดังนั้น ผลงานของ UNT จึงแสดงให้เราเห็นถึงวิธีการดำเนินชีวิตและการปฏิบัติอย่างถูกต้อง สอนและพัฒนาเรา ... .. นิทานพื้นบ้านที่ให้เหตุผลเป็นภูมิปัญญาชาวบ้าน

ประเพณีเป็นประเภทของร้อยแก้วปากเปล่าที่ไม่ใช่นางฟ้า เรื่องราวเกี่ยวกับ บุคคลในประวัติศาสตร์, เหตุการณ์ เพลงประวัติศาสตร์ - พงศาวดารชนิดหนึ่ง, ประวัติศาสตร์ของประชาชน, เกิดขึ้นระหว่างการต่อสู้กับ แอกตาตาร์. เพลงประวัติศาสตร์และประเพณี

ตำนาน "เกี่ยวกับ Pugachev", "เกี่ยวกับการพิชิตไซบีเรียโดย Ermak" เพลงประวัติศาสตร์และตำนาน

เกี่ยวกับ Pugachev

"ในการพิชิตไซบีเรียโดย Ermak"

เล่าตำนาน "ในการพิชิตไซบีเรียโดย Ermak" ตอบคำถามการบ้าน

ในหัวข้อ: การพัฒนาระเบียบวิธี การนำเสนอ และหมายเหตุ

การใช้ศิลปะพื้นบ้านปากเปล่าในบทเรียนชีววิทยา

เนื้อหานี้ให้เหตุผลสำหรับความเหมาะสมของการใช้วิธีการของศิลปะพื้นบ้านในช่องปากในบทเรียนชีววิทยา ตัวอย่างการใช้สื่อการสอนในบทเรียนมีให้ ...

สถานการณ์ของรอบบ่ายในชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ของโรงเรียนมัธยม ศิลปะพื้นบ้านปาก "ชุมนุม"

สถานการณ์รอบบ่ายในชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ของโรงเรียนประถมศึกษา จัดขึ้นหลังจากผ่านหัวข้อ "Oral Folk Art" เนื้อหาประกอบด้วยคำอธิบาย สคริปต์ สื่อดนตรี งานบ้าน...

นี้ ทดสอบสามารถทำได้ในบทเรียนควบคุมความรู้หลังเรียนเรื่อง "ศิลปะพื้นบ้านช่องปาก" ในวรรณคดี ป.6 รันไทม์ - 40 นาที....

Bylina- งานศิลปะพื้นบ้านปากเปล่า เชิดชู ......

มหากาพย์ประกอบด้วยส่วนต่อไปนี้:

1) ร้องเพลง (แนะนำผู้อ่านสู่โลก ศิลปะพื้นบ้าน);

2) จุดเริ่มต้น (สถานที่ดำเนินการระบุชื่อของตัวเอก);

3) ผูก ( เหตุการณ์สำคัญ);

4) จุดสุดยอด (เหตุการณ์กลาง);

5) ข้อไขข้อข้องใจ (ชัยชนะ Goodie);

6) ตอนจบ (ความรุ่งโรจน์ของฮีโร่)

คุณสมบัติทางศิลปะมหากาพย์:

1) การทำซ้ำของคำ, สำนวน, ตอน;

2) อุทธรณ์;

3) ตรีเอกานุภาพ (มักพบเลขสามหรือทวีคูณของสาม)

กลอนมหากาพย์- โองการพิเศษที่อิงตามจำนวนการเน้นเท่ากันในบรรทัด (บ่อยกว่าในบรรทัดที่ 3 เน้น) และการจัดเรียงพยางค์ที่เน้นเสียงที่ส่วนท้ายของแต่ละบรรทัดเหมือนกัน (บ่อยครั้งที่ความเครียดคือพยางค์ที่ 3 จากจุดสิ้นสุดของ เส้น).

มหากาพย์ คุณสมบัติทางศิลปะของมหากาพย์

กวีนิพนธ์พื้นบ้านเกิดขึ้นเมื่อหลายศตวรรษก่อน เมื่อผู้คนไม่สามารถอ่านหรือเขียนได้ (สไลด์ 2 จบที่นี่)

ศิลปะพื้นบ้านที่หลากหลายและหลากหลาย ในเทพนิยายและเพลง ผู้คนพูดถึงเหตุการณ์สำคัญทางประวัติศาสตร์ เกี่ยวกับงาน ความกังวลและความเศร้าโศก ฝันถึงชีวิตที่มีความสุขและเรียบง่าย (สไลด์ 3 จบที่นี่)

ภูมิปัญญาชาวบ้าน, การสังเกต ความถูกต้อง และการแสดงออก สุนทรพจน์พื้นบ้านเป็นตัวเป็นตนในสุภาษิตคำพูดปริศนา (สไลด์ 4 จบที่นี่)

สิ่งที่น่าสนใจเป็นพิเศษในหมู่งานศิลปะพื้นบ้านคือมหากาพย์ - เพลงศิลปะและประวัติศาสตร์เกี่ยวกับวีรบุรุษ วีรบุรุษพื้นบ้าน. (สไลด์ 5 จบที่นี่)

วัฏจักรหลักของมหากาพย์: นอฟโกรอดและเคียฟ (สไลด์ 6 สิ้นสุดที่นี่)

การดำเนินการในมหากาพย์ส่วนใหญ่กำหนดเวลาไว้ที่ Kyiv มหากาพย์บางเรื่องเล่าถึงชีวิต เหตุการณ์ และผู้คนของอีกคนหนึ่ง เมืองใหญ่ รัสเซียโบราณ- Novgorod (มหากาพย์เกี่ยวกับ Sadko เกี่ยวกับ Vasily Buslaev) (สไลด์ 7 จบที่นี่)

มหากาพย์ Kyiv เป็นมหากาพย์ที่กล้าหาญ (หรือวีรบุรุษ) มหากาพย์ฮีโร่เล่าถึงความกล้าหาญในการป้องกันบ้านเกิดเมืองนอนเกี่ยวกับวีรบุรุษการต่อสู้กับศัตรูเร่ร่อนที่โจมตีประเทศ (สไลด์ 8 จบที่นี่)

มหากาพย์ถูกสร้างขึ้นตามแผนบางอย่าง

มหากาพย์ส่วนใหญ่เริ่มต้นขึ้น การเริ่มต้น. มักจะหมายถึง สถานที่การกระทำหรือเกี่ยวกับที่และจากที่พระเอกไป (สไลด์ 9 สิ้นสุดที่นี่)

ไม่ว่าจะมาจากเมืองนั้นจากมูรอม
จากหมู่บ้านนั้นและคาราจโรวา
เพื่อนที่ห่างไกล แข็งแรง และใจดีกำลังจะจากไป
เขายืนอยู่ที่ matins ใน Murom,
และเขาต้องการที่จะทันเวลาสำหรับมื้อกลางวันในเมืองหลวงของ Kyiv

ใช่แล้วเขาขับรถไปที่เมือง Chernigov อันรุ่งโรจน์
มันอยู่ใกล้เมือง Chernihiv
จับอะไรก็ดำ-ดำ
และดำ-ดำเหมือนอีกาดำ (สไลด์ 10 จบที่นี่)

เหตุการณ์ในมหากาพย์ถูกกำหนดไว้อย่างเข้มงวด ตามลำดับ. กำลังบรรยายอยู่ ช้า ช้า. (สไลด์ 11 จบที่นี่) เนื่องจากมหากาพย์มีชีวิตอยู่ในการถ่ายทอดด้วยปากเปล่านักแสดงจึงพูดขึ้น เน้นความสนใจของผู้ชมในสถานที่ที่สำคัญโดยเฉพาะอย่างยิ่งในความเห็นของเขา สำหรับเรื่องนี้ มหากาพย์มีการใช้กันอย่างแพร่หลาย ซ้ำมักจะสามครั้ง. ดังนั้นในมหากาพย์เกี่ยวกับ Ilya Muromets และ Nightingale the Robber คำอธิบายเกี่ยวกับพลังของ Nightingale the Robber ซ้ำสามครั้ง (สไลด์ 12 จบที่นี่)

ให้ ความไพเราะ e bylina เพื่อให้การนำเสนอมีความชัดเจนมากขึ้น ดนตรี มักจะอยู่ในมหากาพย์ รายบุคคลคำ.

ทางตรงคับคั่ง

เส้นทางถูกสำลักเป็นโคลน

ในเมืองหลวงของกรุงเคียฟ

ที่เจ้าชายผู้น่ารักที่วลาดิเมียร์ (สไลด์ 13 จบที่นี่)

การซ้ำซ้อนไม่เพียงพบในข้อความของมหากาพย์เดียวกันเท่านั้น ในมหากาพย์ต่างๆ การกระทำที่คล้ายคลึงกันจะอธิบายในลักษณะเดียวกัน, ปรากฏการณ์เช่นการขี่ม้าที่กล้าหาญ, งานฉลองที่เจ้าชายวลาดิเมียร์, ความแข็งแกร่งของศัตรู, การต่อสู้ของฮีโร่กับศัตรู ฯลฯ คำอธิบายที่คล้ายกันดังกล่าวที่พบในมหากาพย์ต่าง ๆ (และในเทพนิยาย) เรียกว่า สถานที่ทั่วไป. (สไลด์ 14 จบที่นี่)

บางครั้งมหากาพย์จบลงด้วยความพิเศษ ตอนจบ- บทสรุปจากเนื้อหาทั้งหมดของมหากาพย์:

ไม่ว่าจะเก่าหรือโฉนด

นั่นคือในสมัยก่อนนี่เป็นเรื่องจริง (สไลด์ 15 จบที่นี่)

ตัวละครหลักมหากาพย์ - ฮีโร่รัสเซีย. เพื่อแสดงความแข็งแกร่งของฮีโร่ให้ชัดเจนยิ่งขึ้นจึงใช้เทคนิค อติพจน์(การพูดเกินจริง). ตัวอย่างเช่น นี่คือวิธีการอธิบายการต่อสู้ของฮีโร่กับกองกำลังศัตรู ถ้าฮีโร่โบกมือ มือขวา, ถนนถูกสร้างขึ้นท่ามกลางค่ายศัตรู, เลนถูกสร้างขึ้นทางด้านซ้าย กระบอง (ดาบ) ของฮีโร่มีน้ำหนักสี่สิบหรือเก้าสิบปอนด์ (สไลด์ 16 จบที่นี่)

หากฮีโร่ผล็อยหลับไป แสดงว่า "ความฝันที่กล้าหาญเป็นเวลาสิบสองวัน" (วัน) เพื่อให้ตรงกับพระเอกและของเขา ม้า:“การควบม้าครั้งแรกนั้นเป็นระยะทางหลายไมล์ และการควบม้าครั้งที่สองนั้นหาไม่พบ” เพื่อตอกย้ำความแข็งแกร่งของฮีโร่รัสเซีย ศัตรูของเขาถูกพรรณนาอย่างเกินความจริงกองกำลังนับไม่ถ้วนของศัตรู หมาป่าสีเทา...อย่าข้ามวัน อีกาดำไม่บินรอบวัน (สไลด์ 17 จบที่นี่)

ในมหากาพย์เช่นเดียวกับงานกวีนิพนธ์พื้นบ้านทั่วไป ทุกคำมีความแม่นยำและแสดงออกเป็นเวลาหลายศตวรรษ ที่นักร้องและกวีโฟล์คได้พัฒนาภาษาของงานกวีของพวกเขาให้สมบูรณ์แบบ บรรลุการเปิดเผยที่แม่นยำและชัดเจนที่สุดผ่านคำพูดของคุณสมบัติที่สำคัญที่สุดของวีรบุรุษและการกระทำของพวกเขา ใช่มาก ร่ำรวยและหลากหลายในบทกวีปากเปล่า ฉายา- คำจำกัดความที่มีสีสันบ่งบอกถึงคุณลักษณะที่สำคัญที่สุดของคน วัตถุ ปรากฏการณ์ของชีวิต (สไลด์ 18 จบที่นี่)

บ่อยครั้งที่คำคุณศัพท์เดียวกันแสดงลักษณะเฉพาะของฮีโร่ วัตถุ ปรากฏการณ์ของชีวิต ธรรมชาติ ฯลฯ ดังนั้นจึงถูกเรียกว่า ฉายาคงที่. ตัวอย่างเช่นในมหากาพย์มีฉายาอย่างต่อเนื่อง: เพื่อนที่ดีที่แข็งแกร่ง, ความแข็งแกร่ง, เมืองหลวง Kyiv-grad อันรุ่งโรจน์, คันธนูที่แน่น, เชือกไหม, ลูกศรสีแดงร้อน (สไลด์ 19 จบที่นี่)

มักใช้ในมหากาพย์ การเปรียบเทียบ:

จับอะไรก็ดำ-ดำ

ดำ-ดำ เหมือนอีกาดำ

ปลาหอกเดิน Volgyo ใน ทะเลสีฟ้า,

แม่น้ำโวลก้าบินเหมือนเหยี่ยวใต้เปลือกหอย

เซาะทุ่งโล่งเหมือนหมาป่า (สไลด์ 20 จบที่นี่)

ใช้แล้ว การเปรียบเทียบเชิงลบ:

ไม่ใช่ไม้โอ๊คชื้นก้มลงกับพื้น

ไม่ใช่ใบกระดาษที่กางออก

ลูกชายคำนับต่อหน้านักบวช ... (สไลด์ 21 จบที่นี่)

ประสงค์จะเน้นสีใด ๆ ของความหมายของคำสำคัญตาม นักร้องลูกทุ่ง, เพื่อให้เข้าใจการเล่าเรื่อง, ผู้บรรยายของมหากาพย์ใช้กันอย่างแพร่หลาย คำพ้องความหมาย:“ โวลก้าเริ่มเติบโตและสาบาน”; "และตะโกนไถและชาวนา"; “ ที่นี่ Ilya รู้สึกขุ่นเคืองเพราะดูเหมือนความรำคาญอย่างมาก ... ” (สไลด์ 22 สิ้นสุดที่นี่)

บทบาทสำคัญพวกเขาเล่นในภาษาของมหากาพย์ คำนามที่มีคำต่อท้ายขนาดเล็กและสัตว์เลี้ยงพวกเขาแสดงออก ความคิดเห็นของประชาชนฮีโร่มหากาพย์ Bogatyrs มักถูกเรียกว่า ชื่อสัตว์เลี้ยง: Ilyushenka, Dobrynushka Nikitich, Mikulushka Selyaninovich ฯลฯ (สไลด์ 23 สิ้นสุดที่นี่) คำต่อท้ายที่รักใคร่ยังใช้ในคำที่แสดงถึงสิ่งของที่เป็นของฮีโร่. เขามี "ลูกศรร้อน", "อาน", "บังเหียน", "สักหลาด", "เสื้อกันหนาว", ฯลฯ (สไลด์ 24 สิ้นสุดที่นี่)

Bylina ออกเสียงว่า ด้วยเสียงร้องเพลง. ผู้บรรยายจะเน้นคำบางคำและ อีกนัยหนึ่งพร้อมๆ กัน ไม่เครียด ดูเหมือนผสานพูดได้คำเดียว (“มาตุภูมิ”, “สะอาดสะอ้าน”) ด้วยเหตุนี้บางครั้ง คำนี้มีความเครียดต่างกันในมหากาพย์เดียวกัน("นกไนติงเกล-ไนติงเกล", "หนุ่ม", "หนุ่ม", "หนุ่ม") (สไลด์ 25 จบที่นี่)

ในบทกวีพื้นบ้านปากเปล่าโบราณมีมหากาพย์บอกเกี่ยวกับ ชีวิตการทำงานที่สงบสุขของชาวรัสเซียเหล่านี้เป็นมหากาพย์ครัวเรือน ที่สำคัญที่สุดของพวกเขาคือมหากาพย์เกี่ยวกับ โวลก้าและมิคูล. ในตัวเธอ การงานของประชาชนได้รับเกียรติใน Ilya Muromets ผู้คนร้องเพลงชาวนา - นักรบฮีโร่ - ผู้พิทักษ์แห่งมาตุภูมิ ในรูปของ Mikula เขาเชิดชู ชาวนา ฮีโร่ คนหาเลี้ยงครอบครัว.

ยังไง?